Il presente non è piatto; ha una profondità che gli deriva dal passato e che nel passato ritrova le sue radici, l’origine di questioni ancora oggi attuali. Studiare la storia antica significa ritrovare spazi e tempi lontani ma ancora attualissimi, scoprire la prima scintilla di conflitti secolari, comprendere momenti, ragioni e protagonisti che hanno mosso il motore della storia e del progresso.

Luoghi del passato, luoghi del presente

• Quali paesi ha toccato Alessandro Magno nel suo lungo viaggio in Oriente? A quali Stati odierni corrispondono? Dove si trovano l’antica Messenia o la Laconia dei poemi omerici? Carte storiche e geografiche aiutano a ricostruire i luoghi del passato; il presente si anima e lascia intravedere in filigrana la sua storia.

Verificare le informazioni: le false notizie nella storia

• Le origini di Roma nel racconto di Livio sono storia o mito? E quando Tacito parla di Nerone lo fa in modo imparziale? Interrogare le fonti significa saper valutare l’attendibilità o la veridicità di una notizia. Una competenza importante oggi, nel mondo dell’informazione alla portata di tutti.

Come vivevano gli antichi

• Come si curavano i Babilonesi? Come lavoravano gli artigiani greci? In che modo venivano costruiti gli acquedotti romani? La storia e le storie, gli eventi e i processi, ma anche il modo in cui vivevano e lavoravano gli antichi, per un racconto che interroga il passato restituendogli la concretezza della dimensione quotidiana.

L’eBook multimediale

Tutte le pagine del Volume 1 da sfogliare con:

• 8 video per la Flipped classroom (35 minuti), da guardare a casa o in classe prima della lezione, per esempio Perché si combattono le guerre persiane?
• 30 carte animate, per esempio Quando regna Ciro il grande?
• 8 animazioni su scienza e tecnica (16 minuti), per esempio Quando nasce la scienza medica?
• 7 carte interattive, per confrontare il presente e il passato di un territorio, per esempio I regni ellenistici ieri e oggi
• 160 esercizi interattivi online su ZTE

► online.zanichelli.it/tempoecivilta

In sintesi:

• Luoghi del passato, luoghi del presente
• Verificare le informazioni: le false notizie nella storia
• Come vivevano gli antichi
• Video
• Carte animate